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為搭建班主任交流學(xué)習(xí)平臺，探索班級管理有效路徑，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力，日前，區(qū)幸福路小學(xué)以“賦能與成長”為主題舉辦班主任沙龍活動，大家齊聚一堂，分享經(jīng)驗、碰撞智慧、共促成長。

活動在經(jīng)典的擊鼓傳花游戲中拉開帷幕。老師們踴躍參與，輪流分享學(xué)生時代曾給予自己力量的老師話語或暖心舉動。一個個飽含溫度的教育瞬間，不僅喚起了在場教師的強烈共鳴，更讓大家深刻體會到教育的本質(zhì)是喚醒與賦能，也進一步堅定了作為班主任傳遞教育溫暖的初心與使命。

隨后的情景研討環(huán)節(jié)是本次沙龍的亮點。班主任分成6個小組，通過抽簽獲取班級管理情景題，圍繞“激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力、培養(yǎng)自主管理與問題解決能力”方面的具體事例展開深度思考。討論現(xiàn)場氛圍熱烈，老師們結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，從不同角度剖析問題、分享妙招，形成了諸多切實可行的班級管理策略。研討結(jié)束后，各組代表依次上臺分享問題解決思路，條理清晰、干貨滿滿的分享贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

此次活動是區(qū)幸福路小學(xué)抓班主任隊伍建設(shè)的一個常態(tài)舉措，不僅為老師們搭建了交流互動、互學(xué)互鑒的平臺，更凝聚了教育共識、激發(fā)了工作熱情。班主任們也將帶著這份收獲與感悟，在教育之路上不斷探索、砥礪前行，讓班級真正成為學(xué)生自我實現(xiàn)的活力舞臺。

作者：傅丹婷 ?肖麗

責(zé)編：佘洪濤

來源：洪江區(qū)融媒體中心